In risposta all’inefficienza strategica di un paese che vive il progressivo smantellamento della scuola e del servizio pubblico in generale, questo libro rivendica la possibilità di immaginare dall’interno una scuola diversa, in «un orizzonte sociale ed ecologico più gioioso e combattivo della rassegnazione alla rovina del sistema dell’istruzione e delle estetiche e politiche da fine del mondo che si propagano in modo pervasivo ormai ovunque».